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El arte de convivir
Blog Entradas de abril de 2018
  • El arte de convivir | Noticias

    Teatro infantil “Fábulas clásicas. La gallina de los huevos de oro y otras fábulas”

    Teatro infantil “Fábulas clásicas. La gallina de los huevos de oro y otras fábulas” de Esopo, Samaniego y La Fontaine, a cargo de la prestigiada compañía de teatro española “Profetas de Mueble Bar”.

     

    Fecha:  12 y 13 de febrero de 2018.

    Hora: 11:00 h.

    Lugar: Teatro Venustiano Carranza, calle Antonio Caso #67, Col. San Rafael, Del. Cuauhtémoc, CDMX.

    Objetivo de la actividad: Incentivar el teatro clásico y la lectura entre los niños y jóvenes a fin de  propiciar el análisis de su realidad y a partir de ello, generar un cambio en actitudes más armónicas a través de las obras literarias de “Fábulas” de Esopo, Samaniego y La Fontaine.

    Descripción de la actividad: Como parte del programa cultural “El arte de convivir: ante la violencia, actúa” tenemos este sub-programa educativo “Fábulas: valores y fortalecimiento emocional”, el cual está dirigido a niños de preescolar y primaria. El número de asistentes beneficiados con la presentación de esta obra de teatro gratuita fue de 320 niños y alrededor de 20 adultos.

    Beneficios para la comunidad: El teatro y las fábulas son una herramienta pedagógica muy útil para desarrollar y estimular tanto la ética y la cívica como la creatividad e imaginación en los más pequeños, así como una excelente opción para que puedan adentrarse, comprender y disfrutar la literatura. Al mismo tiempo, las fábulas nos ayudan a transmitir determinados mensajes y propiciar actitudes más armónicas y saludables en la vida. La representación de estos valores en las historias clásicas proporcionan momentos para la reflexión y plantean caminos alternativos que buscan enseñar a los niños algo mediante la moraleja, el ejemplo y la crítica social.

     

    La convocatoria a esta actividad fue realizada a los docentes inscritos a los cursos de capacitación “Crear, imaginar y actuar” y “Habilidades comunicativas mediante el arte y la cultura” como parte de los programas de Autonomía curricular y fortalecimiento académico de la SEP, en colaboración con Educadores somos todos, A.C.

     

     

     

     

     

     

     

  • Seminario

    La cultura como prevención de violencia en las familias.

    Es crear una red de formadores para difundir los programas culturales y educativos de prevención de violencia, así como para sensibilizar y capacitar a la comunidad en general sobre la necesidad de prevenir el maltrato hacia los niños y niñas.

    Dirigido: a promotores culturales, docentes, especialistas en el tema y público en general,

    Duración: se da en Modalidad mixta, organizado con 80 horas 40 Horas teóricas.

  • Curso

    El arte de convivir.

    Sensibilizar y proporcionar conocimientos básicos a los docentes del municipio sobre la promoción de la lectura y la importancia de vincularla con la familia. En este curso se brindarán herramientas para el buen uso de las bibliotecas escolares y las bibliotecas de aula.

    Dirigido: a docentes frente a grupo o responsables de biblioteca

    Duración: 40 horas / 40% de teoría y 60% de prácticas.

  • Diplomado

    Las artes y la cultura en las competencias sociales

    Sensibilizar y capacitar a docentes y directivos de las escuelas del municipio en el fomento, difusión, preservación y expresión artística cultural del teatro, la literatura, la música y las artes plásticas, con el fin de generar una cultura de convivencia y armonía en las comunidades escolares.

    Dirigido: a docentes, directivos y supervisores escolares.

    Duración: es un diplomado en línea (modalidad virtual) de 180 horas en 5 meses.

  • El arte de convivir | Noticias

    Programas culturales

    Programas culturales

     

    Literatura

    La educación y la prevención sobre el abuso sexual infantil es una tarea necesaria. Por ello, con el apoyo de cuentacuentos y a través de textos seleccionados, nos acercaremos a los niños para que, de manera lúdica, puedan identificar situaciones de agravio.

     

    Teatro Infantil

    A través de la representación de fábulas o historias cortas con animales como personajes, en verso o en prosa, que proporcionan una enseñanza o consejo, los niños tendrán una visión didáctica y lúdica de distintos valores morales.

     

    Apreciación cinematográfica

    El cine es una herramienta de prevención y un elemento de comunicación de indudable atractivo para el público juvenil. Es por ello que hemos desarrollado el programa “Alto a la violencia escolar” con el cine como recurso didáctico.

     

    Teatro juvenil

    Ponerse en el lugar del otro, ver al otro para cuestionar lo que ocurre en las obras de teatro en torno a valores sociales, mal trato y buen trato, promoverá un intercambio de ideas y argumentos importantes para construir una nueva cultura cívica entre los jóvenes.

     

    Artes Plásticas

    Este programa propone, a través de distintas actividades de artes plásticas, reflexionar y analizar con niños y padres las principales formas para desarrollar las emociones de la manera más saludable y aprender a guiar a los hijos en su proceso de desarrollo.

     

    Documental cinematográfico

    El cine es un arte capaz de conmover y despertar conciencias de los seres humanos. Por ello lo hemos elegido para sensibilizar a la comunidad, y sobre todo a los jóvenes, en un tema tan escabroso como la explotación sexual y la trata de personas. Proyectaremos el documental “Trata de personas: el infierno para llevar

     

    Música clásica

    A través de un concierto didáctico de “Las cuatro estaciones” de Antonio Vivaldi, los niños tendrán un acercamiento lúdico a la música clásica y podrán descubrir y sentir, a través del ritmo, la melodía y la armonía, la composición musical.

     

    Programas para prevenir la violencia familiar

    Los adultos deben entender que el castigo físico no es una forma de educar. Con este fin el programa propone organizar y difundir actividades culturales que promuevan la parentalidad positiva y la educación sin golpes.

     

    Programas Educativos

    En estos programas se integran acciones que se dirigen a los docentes para fortalecer la práctica académica con el fin de mejorar su desempeño en el aula y las acciones con las familias y público en general dónde se les dota de herramientas para prevenir la violencia y el maltrato.

     

  • El arte de convivir | Noticias

    Teatro alegre y didáctico.

    La sección infantil de Profetas de Mueble Bar, protagonizada por Minerva Santana y Fernando Navas, participa en México en nuestro programa El Arte de Convivir para escolares de preescolar y primaria donde prima el objetivo pedagógico para que los niños progresen a través del arte.

    La sección Teatro Alegre de la compañía grancanaria Profetas de Mueble Bar exportó recientemente a México un espectáculo protagonizado por Fernando Navas y Minerva Santana y destinado a alumnos de Preescolar y Primaria del citado país, dentro del proyecto El arte de convivir, que organiza el gobierno mexicano y la asociación Educadores somos todos.

    Los actores isleños, que contaron con el apoyo del programa Canarias Crea del Gobierno de Canarias, gestionado por Canarias Cultura en Red, recorrieron durante un mes diversas ciudades mexicanas con este macroproyecto contra la violencia utilizando las herramientas culturales, entre ellas el teatro.

    Según indica Navas, la empresaria y activista cultural mexicana Silvia Garza, a su vez dueña de una editorial, contó por segunda vez con la compañía isleña para ser parte integrante de esta iniciativa.

    "En esta actividad prima el objetivo pedagógico y se utilizan las disciplinas artísticas como herramientas de placer y educativas, algo que hace falta en nuestro país para que los niños progresen a través del arte", asegura el actor y director de Profetas.

    La idea de El arte de convivir es llegar especialmente a los sitios donde hay una cierta deficiencia cultural. "Actuamos en escuelas para niños que viven en las montañas y están bastante aislados, que curiosamente son los que mejor se portan. Hemos trabajado desde Ciudad de México hasta en una loma perdida con un colegio casi familiar", comenta Navas.

    Asimismo, algunos padres y profesores se sumaron a estas actividades, y muchos reconocieron que nunca habían acudido al teatro.

    "Los niños estuvieron muy atentos y se lo pasaron fantásticamente, sobre todo con La gallina de los huevos de oro, que es la estrella de nuestro espectáculo. Nosotros preguntábamos a los niños qué cosas habían aprendido, y era una delicia escuchar sus deducciones", dice el intérprete

    Una experiencia increíble

    Por su parte, Minerva Santana recuerda que ya a finales de 2016 ambos vivieron su primera experiencia en el referido país gracias a esta iniciativa, que pensaban repetir en octubre del pasado año, aunque la gira se pospuso por el fuerte terremoto sufrido en México.

    "Es una experiencia increíble, porque México es mágico y disfruté como una niña. Profesionalmente, Fernando y yo nos entendemos bastante bien y hemos trabajado muy a gusto, aunque a veces tuvimos que hacer teatro de guerrilla' solventando problemas técnicos sobre la marcha", aseguró.

    Minerva opina que "trabajar en México es un sueño, porque es un país con misticismo y energía. Una experiencia así, increíble y agotadora, debería ser obligatoria para los actores canarios, porque es gratificante trabajar para los niños y que ellos te lo agradezcan como puedan".

    En tal sentido, la actriz recuerda que "algunos niños nos regalaban chupachups, y nos preguntaban que dónde estaban las islas Canarias, ya que les sonaban tan lejanas como Marte. Visitamos Monterrey, la zona más rica del país, y otros lugares muy pobres, y nos traemos el agradecimiento de los 'peques', padres y profesores", manifiesta.

    En su gira mexicana, ambos representaron Fábulas, que engloba a La cigarra y la hormiga, El pastor mentiroso, El cuervo y el zorro y La gallina de los huevos de oro, "una extrovertida ave cubana llamada Cocoroco que es la indiscutible reina de la función".

  • El arte de convivir | Noticias

    Caminatas de lectura en Victoria y Puente de Ixtla, México.

    Ya listos los municipios de Victoria y Puente de Ixtla para arrancar sus caminatas de lectura, el fin de semana y el próximo martes.

     


    Si eres de estos municipios intégrate a esta caminata por la lectura, ¡leer despierta la voz!

     

    Por una cultura de la lectura en armonía:

     

    www.educadoressinfronteras.mx
    www.artedeconvivir.com

  • Ciudad de México, DF.

    Función: Casa de muñecas.

    Función: Casa de muñecas.

     

    Dónde: Teatro Venustiano Carranza.

    Fecha: 26/27 de abril

    Hora: 12 h.

     

     

    Nora se cree felizmente casada con Torvaldo. Llevan ocho años de casados y tienen tres hijos. Además, Torvaldo Helmer asumirá en el año nuevo el puesto de director. Todo parece bien, sin embargo, Nora guarda un secreto muy grave.


    En “Casa de muñecas” de Henrik Ibsen proponemos un análisis de la obra que muestre en el aula temas de violencia psicológica hacia las mujeres.

     

     

  • Monterrey, Nuevo León.

    Función: Casa de muñecas.

    Función: Casa de muñecas.

    Dónde: Planetario Alfa.
    Teatro Luis Elizondo Considero que el Luis Elizondo es mejor opción, comenzaremos a verificar fechas disponibles.

    Fecha: 23/24 de abril

     

     

    Nora se cree felizmente casada con Torvaldo. Llevan ocho años de casados y tienen tres hijos. Además, Torvaldo Helmer asumirá en el año nuevo el puesto de director. Todo parece bien, sin embargo, Nora guarda un secreto muy grave.


    En “Casa de muñecas” de Henrik Ibsen proponemos un análisis de la obra que muestre en el aula temas de violencia psicológica hacia las mujeres.

  • Durango, Durango

    Casa de muñecas.

    Tuxpan, Jalisco. 

     

    Función: Casa de muñecas.

    Dónde: Auditorio Flavio Velazco, Tuxpan.

    Contacto: Paty Madrid madridmez@yahoo.com.mx

    Fecha: 19/20 de abril.

    Hora: 10 h.

     

    Nora se cree felizmente casada con Torvaldo. Llevan ocho años de casados y tienen tres hijos. Además, Torvaldo Helmer asumirá en el año nuevo el puesto de director. Todo parece bien, sin embargo, Nora guarda un secreto muy grave.


    En “Casa de muñecas” de Henrik Ibsen proponemos un análisis de la obra que muestre en el aula temas de violencia psicológica hacia las mujeres.

  • Educadores | Blog

    XV Congreso Internacional de Educación.

    Estaremos presentes en el XV Congreso Internacional de Educación, con motivo de promover la formación, capacitación y actualización del ámbito educativo. Como participantes asistiran Pepa Horno y Silvia Garza.

    Dirigido a:

    Profesionales y estudiosos de los procesos de enseñanza- aprendizaje, de instituciones públicas y privadas, así como al público interesado en el tópico.

    Objetivo:

    Acercar a los participantes a escenarios nacionales e internacionales en donde el papel de la mujer educadora es relevante en prácticas que tienen como finalidad promover la formación, capacitación y actualización en el ámbito educativo.

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